Entre estudar e trabalhar: decisões que começam cedo Patricia Mota Guedes | SUPERINTENDENTE DO ITAÚ SOCIAL | OESP* Com o retorno às aulas, surge a pergunta: quem deveria estar de volta à escola – e não voltou? Nos anos finais do ensino fundamental, essa pergunta ganha urgência. É nessa fase Leia mais…
– ‘O Ensino Médio Integrado é incômodo porque é educação pública que funciona’ (03/2026)
‘O Ensino Médio Integrado é incômodo porque é educação pública que funciona’ Cátia Guimarães – EPSJV/Fiocruz | * Quem acompanhou a cobertura jornalística sobre o novo censo escolar certamente fixou uma informação: em apenas um ano, entre 2024 e 2025, o Brasil teria perdido 420 mil matrículas no Ensino Leia mais…
– São Paulo: ensino médio esvazia disciplinas tradicionais no currículo (02/2026)
São Paulo: ensino médio esvazia disciplinas tradicionais no currículo Pesquisa critica centralização no ensino por competências do novo currículo do ensino médio paulista, que pode resultar em uma formação limitada e voltada a habilidades genéricas Texto: Ivanir Ferreira* | Jornal da USP** O novo currículo paulista reduziu a carga horária Leia mais…
– Filosofia e Sociologia: o que está em jogo no Ensino Médio brasileiro (12/2025)
Filosofia e Sociologia: o que está em jogo no Ensino Médio brasileiro Um ponto central continua sem solução adequada: a garantia do ensino de Filosofia e Sociologia em todas as séries Thiago Esteves* | 247** Nos últimos anos, o debate sobre o Ensino Médio tem oscilado entre grandes retrocessos e Leia mais…
– Enem 2025 voltará a valer como certificado de conclusão do ensino médio, diz ministro (05/2025)
Enem 2025 voltará a valer como certificado de conclusão do ensino médio, diz ministro Prova havia perdido essa função em 2017, por decisão do então ministro Mendonça Filho. Dependendo da nota no Enem, candidato maior de 18 anos que não se formou na idade correta pode conseguir o diploma Leia mais…
– Tempo integral no ensino médio contribui para reduzir gravidez na adolescência, aponta estudo (03/2025)
Folha de São Paulo, 08/03/2025 Tempo integral no ensino médio contribui para reduzir gravidez na adolescência, aponta estudo A cada 1.000 matrículas abertas na modalidade, há redução de gravidez em 114 jovens em idade escolar Isabela Palhares Clique aqui para ler
– Escolas de SP perderam 35% da carga horária das aulas de ciências humanas (01/2025)
Folha de São Paulo, 27/01/2025 Escolas de SP perderam 35% da carga horária das aulas de ciências humanas Área inclui disciplinas de história, geografia, sociologia e filosofia; governo Tarcísio diz que prioriza matemática e português Clique aqui para ler
– Renda e educação: no meio do caminho tem uma perda (04/2024)
Folha de São Paulo, 13/04/2024 Renda e educação: no meio do caminho tem uma perda Para supri-la, há de se investir em políticas estruturais de distribuição de riqueza Luiz Guilherme Piva – Economista, mestre (UFMG) e doutor (USP) em ciência política e autor de “Ladrilhadores e Semeadores” (Editora 34) e “A Leia mais…
– Revisão do Novo Ensino Médio ainda apresenta retrocessos educacionais (09/2024)
Revisão do Novo Ensino Médio ainda apresenta retrocessos educacionais Daniel Cara explica as conclusões do relatório elaborado para a revisão recente do Ensino Médio, que diminuiu a carga horária das matérias obrigatórias cobradas nos vestibulares e introduziu itinerários formativos Por J. Perossi* | Jornal da USP** A Lei nº 13.415/2017 instituiu o Novo Leia mais…
– PMs da reserva viram consultores e lucram com modelo militar de ensino (09/2024)
PMs da reserva viram consultores e lucram com modelo militar de ensino Adriana Ferraz, Do UOL, em São Paulo* Militarizar escolas de educação básica virou negócio nas redes pública e privada. Há no país um mercado de consultorias comandadas por policiais aposentados que oferecem serviços terceirizados para políticos e empresários Leia mais…
– Estudantes migram de escolas particulares para a rede pública (09/2024)
Folha de São Paulo, 07/09/2024 Estudantes migram de escolas particulares para a rede pública Aumento de mensalidades e a implementação de leis de cotas estão entre principais causas Lucas Leite, Isabella Cândido Clique aqui para ler
– Novíssimo Ensino Médio é sancionado: e agora? (08/2024)
Novíssimo Ensino Médio é sancionado: e agora? Foi publicada no Diário Oficial da União a Lei nº 14.945/2024 passando a vigorar de maneira definitiva o texto substitutivo ao PL nº 5.230/2023 Thiago Esteves – é Professor de Sociologia, Doutor em Educação e Vice-presidente da Associação Brasileira de Ensino de Ciências Leia mais…
– Veja o que muda com o novo ensino médio aprovado pelo Congresso (07/2024)
Veja o que muda com o novo ensino médio aprovado pelo Congresso Texto voltou à Câmara após mudanças no Senado. Deputados rejeitaram parte das alterações, como a restrição da ampliação da carga horária anual apenas ao Ensino Médio. Por Paloma Rodrigues, Luiz Felipe Barbiéri, TV Globo e g1* — Brasília A Câmara dos Leia mais…
– O Novo Ensino Médio (04/2024)
O Novo Ensino Médio “A Educação no Brasil é, para alguns, mas deveria ser para todos, uma ‘Questão de Estado’, independentemente dos projetos da oposição e do governo” Cândido Vaccarezza* | Brasil 247** A Educação no Brasil é, para alguns, mas deveria ser para todos, uma “Questão de Estado”, independentemente Leia mais…
– Neurobobagem e educação: diga não à medicalização da aprendizagem (05/2024)
Neurobobagem e educação: diga não à medicalização da aprendizagem Assusta imaginar um futuro medicalizado, pois o ciclo perverso, proposto pela sociedade do laudo, não anuncia o fim do tratamento Renato de Faria | Estado de Minas* Michel Foucault, ao utilizar o conceito de “medicalização”, pretendia elaborar uma crítica à tentativa Leia mais…
– Estudo revela a perversidade dos contratos “temporários” na educação pública (04/2024)
Estudo revela a perversidade dos contratos “temporários” na educação pública Os profissionais com contratos temporários nos estados brasileiros já são maioria, 51,6% do total. Redação | Portal 247* De acordo com um estudo da ONG Todos Pela Educação, com base no Censo Escolar e no Sistema de Avaliação da Educação Leia mais…
– A crise do sistema educacional na Alemanha (05/2024)
A crise do sistema educacional na Alemanha Oliver Pieper | DW* Falta de assistentes sociais e educadores, violência em alta entre alunos e cada vez mais professores à beira de um ataque de nervos. Principalmente após a pandemia, escolas do país pedem socorro. Em alguns dias, tudo ainda está nos Leia mais…
– Trabalho, desinteresse e gravidez tiram 9 milhões de jovens da escola (03/2024)
Trabalho, desinteresse e gravidez tiram 9 milhões de jovens da escola Ana Paula Bimbati e Uesley Durães, Do UOL, em São Paulo* Diego*, 19, começou a trabalhar aos 16 anos como ajudante de pedreiro. No começo, conciliava o serviço com os estudos, mas um tempo depois já não conseguia mais. Leia mais…
– Contra abandono do ensino médio, MP cria poupança para aluno (11/2023)
Contra abandono do ensino médio, MP cria poupança para aluno Estadao conteúdo* | ** O governo federal editou ontem uma medida provisória (MP) que cria um programa de bolsas para alunos do ensino médio de baixa renda, com o objetivo de incentivar a permanência escolar e combater o abandono. A Leia mais…
– Reprovados mostram que repetir de ano pode parecer o fim do mundo, mas não é (01/2024)
Folha de São Paulo, 05/01/2024 Reprovados mostram que repetir de ano pode parecer o fim do mundo, mas não é Adultos que ‘bombaram’ quando crianças contam que isso afetou pouco sua vida; educadora sugere que família dialogue Marcella Franco Clique aqui para ler
– Lula cria fundo privado de R$ 20 bi para tentar manter alunos pobres no ensino médio (11/2024)
Folha de São Paulo, 28/11/2024 Lula cria fundo privado de R$ 20 bi para tentar manter alunos pobres no ensino médio Plano é pagar, a partir de 2024, para que jovens não abandonem a escola; Fonte de recursos ainda é entrave Paulo Saldaña, Idiana Tomazelli, Thaísa Oliveira Clique aqui para Leia mais…
– Quanto o curso técnico aumenta o salário de um profissional? Novo livro traz esse cálculo (11/2023)
Quanto o curso técnico aumenta o salário de um profissional? Novo livro traz esse cálculo Revisão de estudos feita pelo pesquisador Ricardo Paes de Barros, do Insper, mostra remuneração 32% maior e elevação da empregabilidade para quem conclui educação profissional e tecnológica Por Renata Cafardo | OESP Uma revisão de Leia mais…
– Um em cada 10 formados no ensino superior ocupa vaga equivalente a capacitação, diz pesquisa (01/2024)
Um em cada 10 formados no ensino superior ocupa vaga equivalente a capacitação, diz pesquisa Dados compilados pela Geofusion mostram que mercado de trabalho não absorve toda a mão de obra qualificada formada Marien Ramos, da CNN* O mercado de trabalho brasileiro não está absorvendo toda a mão de obra Leia mais…
– Provão Paulista é incompatível com aulas do novo ensino médio, dizem alunos (12/2023)
Provão Paulista é incompatível com aulas do novo ensino médio, dizem alunos Ana Paula Bimbati Do UOL, em São Paulo* Alunos do ensino médio ouvidos pelo UOL disseram que temas abordados no Provão Paulista, vestibular criado pelo governo de São Paulo, não foram ofertados em sala de aula. O que Leia mais…
– A quem interessa reduzir a formação básica dos jovens no ensino médio? (12/2023)
Folha de São Paulo,https://www1.folha.uol.com.br/opiniao/2023/12/a-quem-interessa-reduzir-a-formacao-basica-dos-jovens-no-ensino-medio.s html, 10/12/2023 A quem interessa reduzir a formação básica dos jovens no ensino médio? Proposta na Câmara corta 30 minutos por dia de acesso ao conhecimento Fernando Cássio Clique aqui para ler
– Governo cria poupança para estudantes do ensino médio (11/2023)
Governo cria poupança para estudantes do ensino médio Programa de bolsa permanência e de poupança para estudantes de baixa renda voltado para a permanência e conclusão dos estudos pelos jovens terá fundo especial de R$ 20 bilhões 28 de novembro de 2023, 15:14 h Governo cria poupança para estudantes do Leia mais…
– Novo Ensino Médio: MEC propõe aumentar carga horária de disciplinas básicas obrigatórias (08/2023)
Novo Ensino Médio: MEC propõe aumentar carga horária de disciplinas básicas obrigatórias Governo divulgou sumário com resultados de consulta pública. Documento será analisado pelo setor educacional antes de versão final ser encaminhada ao Congresso. Por Wesley Bischoff, g1 — São Paulo O Ministério da Educação (MEC) propôs aumentar a carga horária Leia mais…
– Ensino médio: dar dinheiro a aluno reduz abandono escolar? Quanto paga cada Estado? (06/2023)
Ensino médio: dar dinheiro a aluno reduz abandono escolar? Quanto paga cada Estado? Estudo do Insper afirma que programa de bolsas pode reduzir em 7 pontos porcentuais a evasão de estudantes Por Renata Cafardo,OESP* Pagar para os alunos se manterem na escola durante o ensino médio pode reduzir em média 7 pontos porcentuais a evasão Leia mais…
Como é o ensino médio nos países ricos? ‘Ou o Brasil descobre um jeito de ser produtivo ou quebra’ (06/2023
Como é o ensino médio nos países ricos? ‘Ou o Brasil descobre um jeito de ser produtivo ou quebra’ Há menos flexibilidade do que o modelo oferecido hoje no Brasil e investimento para que os alunos cursem ensino técnico ao mesmo tempo, diz estudo de pesquisadores de Stanford Por Renata Cafardo, Leia mais…
– Alunos ficam sem aula de biologia, história e química no 3º ano do novo ensino médio em SP (04/2023)
Alunos ficam sem aula de biologia, história e química no 3º ano do novo ensino médio em SP Professores e estudantes reclamam da substituição de conteúdos tradicionais por itinerários Isabela Palhares – Folha de São Paulo* Clique aqui para ler *Folha de São Paulo, 16/04/2023
– Fui convidado para secretário de Educação (01/2022)
Fui convidado para secretário de Educação por Fernando Horta – historiador. 247* “Tudo indo bem. Agora, quem poderia imaginar que eu seria convidado para fazer isso num governo de esquerda? Quem acreditaria?”, indaga Fernando Horta Quero dizer para vocês que fui convidado para ser secretário de Educação de Itapipoca do Leia mais…
– ChatGPT: Faculdades brasileiras se preparam para adaptar formato de provas; entenda (01/2023)
ChatGPT: Faculdades brasileiras se preparam para adaptar formato de provas; entenda Por Leon Ferrari – OESP * Com lançamento da inteligência artificial de geração de texto, docentes preveem que avaliações terão de ter maior foco na resolução de problemas, e admitem volta de trabalhos escritos à mão Lançado no final Leia mais…
– “Projeto da Fundação Lemann é a privatização da educação”, diz Daniel Cara (03/02/2023)
“Projeto da Fundação Lemann é a privatização da educação”, diz Daniel Cara * 247 – O cientista político e educador Daniel Cara, professor da Universidade de São Paulo, afirmou, em entrevista ao jornalista Leonardo Attuch, editor da TV 247, que o projeto da Fundação Lemann, do empresário Jorge Paulo Lemann, Leia mais…
– Estudantes devem ser ouvidos sobre novo ensino médio (03/2023)
Estudantes devem ser ouvidos sobre novo ensino médio Se não aprendermos com erros do passado, proposta pode se tornar catástrofe política Camila Rocha, Folha de São Paulo* Para além de representar uma nova forma de precarização pedagógica, o novo ensino médio pode se tornar uma catástrofe política. Por isso, é urgente aprender Leia mais…
– Estudar o quê? Para quê? (03/2023)
Estudar o quê? Para quê? O currículo não leva em conta o protagonismo do aluno; apenas o prepara para provas Por Leandro Karnal, Folha de São Paulo * O ano escolar já começou. Seria bom falar um pouco sobre a vida das alunas e dos alunos. Os currículos do Ensino Leia mais…
– Revogação da falácia do Novo Ensino Médio e revogação do piso de 1.300 reais já! (02/2023)
Revogação da falácia do Novo Ensino Médio e revogação do piso de 1.300 reais já! A proposta chega a ser perversa, ela substitui disciplinas como biologia por uma falácia chamada Projeto de vida * Valéria Guerra Reiter – Escritora, historiadora, atriz, diretora teatral, professora e colunista – Brasil247 Extirpar a Leia mais…
– ‘Sem salvação’: mais de 300 entidades pedem fim da reforma do Ensino Médio (03/2023)
‘Sem salvação’: mais de 300 entidades pedem fim da reforma do Ensino Médio RODRIGO RATIER, UOL * Desintegradora, antipopular, autoritária, perversa, precarizante, privatizante, engodo, antidemocrática, desigual, fragmentadora, desregulamentadora, desescolarizadora, potencialmente catastrófica, sem qualidade. É extensa a lista de apupos que qualificam negativamente a reforma do Ensino Médio na carta aberta, Leia mais…
– Jovens por trás dos números: É preciso trazer as desigualdades para o centro do debate educacional (01/2023)
Folha de São Paulo, 12/01/2023 Jovens por trás dos números É preciso trazer as desigualdades para o centro do debate educacional Priscilla Bacalhau Consultora de impacto social e pesquisadora do FGV/EESP Clear Clique aqui para ler
– Como a Big Data coloniza a Educação brasileira (01/2023)
Outras Palavras, https://outraspalavras.net/outrasmidias/como-a-big-data-coloniza-a-educacao-brasileira/ , 11/01/2023 Como a Big Data coloniza a Educação brasileira Google e Microsoft criam parcerias com secretarias estaduais. “Gerenciam” dados públicos valiosos. Lucram com o ensino remoto – e com o desmonte da infraestrutura digital das universidades. Como, então, regular essa captura de autonomia? Leonardo Cruz em entrevista a André Antunes, Leia mais…
– O apagão do ensino médio: O que se tem é uma reforma confusa, sem ter quem a lidere e com alunos prejudicados por dois anos de escolas fechadas. (11/03/2022)
Estado de São Paulo, https://opiniao.estadao.com.br/noticias/espaco-aberto,o-apagao-do-ensino-medio,70004004504, 11/03/2022 O apagão do ensino médio O que se tem é uma reforma confusa, sem ter quem a lidere e com alunos prejudicados por dois anos de escolas fechadas. Simon Schwartzman*, O Estado de S.Paulo Levantamento recente da Secretaria de Educação de São Paulo mostra Leia mais…
– Novo ensino médio: saiba quais mudanças passam a valer em 2022 (12/01/2022)
Portal g1, https://g1.globo.com/educacao/noticia/2022/01/12/novo-ensino-medio-saiba-quais-mudancas-passam-a-valer-em-2022.ghtml, 12/01/2022 Novo ensino médio: saiba quais mudanças passam a valer em 2022 Ano letivo maior, novo currículo e formação técnica são algumas das mudanças que tanto escolas públicas quanto privadas terão que adotar, mas implementação será gradual. Por Emily Santos, g1 — São Paulo Estudantes de SP e Leia mais…
– Reforma do Ensino Médio e o Itinerário de Formação Técnica e Profissional: Professor Evaldo Piolli (FE/Unicamp) discute as diretrizes educacionais do Novo Ensino Médio (11/2021)
Universidade à Esquerda, https://universidadeaesquerda.com.br/reforma-do-ensino-medio-e-o-itinerario-de-formacao-tecnica-e-profissional/?fbclid=IwAR1UtsmRSmBiV34M39CnK78kQ9bgolmBUtN9Rph4ygnJ65QOYYgT4GI29r8buscar, 29/11/2021 Opinião Reforma do Ensino Médio e o Itinerário de Formação Técnica e Profissional: Professor Evaldo Piolli (FE/Unicamp) discute as diretrizes educacionais do Novo Ensino Médio Por Evaldo Piolli A Reforma do Ensino Médio está em processo de formulação e normatização em alguns estados, e de implementação Leia mais…
– É quase fim do ano: onde estão os nossos jovens? A lei do novo ensino médio desorganizou um sistema que estava ruim, mas não se sabe ainda se isso resultará num outro melhor (11/2021)
Estado de São Paulo, https://opiniao.estadao.com.br/noticias/espaco-aberto,e-quase-fim-do-ano-onde-estao-os-nossos-jovens,70003895836, 12/11/2021 É quase fim do ano: onde estão os nossos jovens? A lei do novo ensino médio desorganizou um sistema que estava ruim, mas não se sabe ainda se isso resultará num outro melhor Simon Schwartzman, O Estado de S.Paulo Este deveria ser o ano Leia mais…
– Os itinerários do novo ensino médio: Felizmente, as escolas não são obrigadas a se organizar conforme as ‘áreas’ do MEC (06/2021)
Estado de São Paulo, https://opiniao.estadao.com.br/noticias/espaco-aberto,os-itinerarios-do-novo-ensino-medio,70003743188, 11/06/2021 Os itinerários do novo ensino médio Felizmente, as escolas não são obrigadas a se organizar conforme as ‘áreas’ do MEC… Simon Schwartzman*, O Estado de S.Paulo Em 2022, finalmente, o ensino médio brasileiro deverá começar a adotar o novo formato estabelecido pela reforma de Leia mais…
– Educação: 10 tendências que estão mudando o ensino em todo o mundo (10/2021)
TERRA EDUCAÇÃO – 26/10/2021 – SÃO PAULO, SP Educação: 10 tendências que estão mudando o ensino em todo o mundo ANDREAS SCHLEICHER – DIRETOR DE EDUCAÇÃO DA OCDE Quais são as novas tendências em matéria de educação e como vão afetar os sistemas educacionais de todo o mundo? Andreas Schleicher, Leia mais…
– Novo ensino médio começa em 2022 de forma desigual pelo país (10/2021)
Portal G1, https://g1.globo.com/educacao/noticia/2021/10/10/novo-ensino-medio-comeca-em-2022-de-forma-desigual-pelo-pais.ghtml, 10/10/2021 Novo ensino médio começa em 2022 de forma desigual pelo país Reforma vai mudar carga horária e conteúdo ofertado para estudantes dessa etapa. Especialistas alertam que nível econômico dos estados, organização das redes e disponibilidade de recursos afetam modo como alterações serão sentidas em cada região. Leia mais…
– Entenda o novo ensino médio, que traz flexibilidade, mas esbarra em falta de vagas (09/2021)
FOLHA DE SÃO PAULO – 19/09/2021 – SÃO PAULO, SP Entenda o novo ensino médio, que traz flexibilidade, mas esbarra em falta de vagas ANGELA PINHO Após um ano e meio de pandemia, estudantes e escolas do país todo se preparam para as mudanças do novo ensino médio —ou ao Leia mais…
– Por que a sociedade não deve aceitar a militarização das escolas? (06/2021)
Jornal GGN, https://jornalggn.com.br/artigos/por-que-a-sociedade-nao-deve-aceitar-a-militarizacao-das-escolas-por-michel-aires-de-souza-dias/, 23/06/2021 Por que a sociedade não deve aceitar a militarização das escolas? por Michel Aires de Souza Dias A educação militar é justamente o contrário do esclarecimento e da autonomia intelectual. O objetivo dessa forma de educação é o adestramento e o discurso ideológico, que deve ser Leia mais…
– Desiguais desde bebês (08/2021)
O ESTADO DE S.PAULO – ESTADÃO CONTEÚDO – 08/08/2021 – SÃO PAULO, SP Desiguais desde bebês RENATA CAFARDO Economistas e cientistas já mostraram como é crucial investir em primeira infância Impossível pensar que só 11% das mães de Roraima com filhos entre 0 e 3 anos queiram deixá-los na creche. Leia mais…
– MEC lança cronograma do novo ensino médio, com início em 2022 (07/2021)
IG EDUCAÇÃO – 14/07/2021 – SÃO PAULO, SP MEC lança cronograma do novo ensino médio, com início em 2022 POR AGÊNCIA O GLOBO O Ministério da Educação (MEC) publicou, nesta quarta-feira, uma portaria que institui que o Novo Ensino Médio deve ser implementado no país a partir de 2022, começando Leia mais…
– SP amplia jornada no ensino médio com aulas remotas (07/2021)
Estado de São Paulo, https://digital.estadao.com.br/o-estado-de-s-paulo/20210721/281908776164816, 21/07/2021 SP amplia jornada no ensino médio com aulas remotas Reforma implementa currículo mais flexível para etapa de ensino; plataforma online criada na pandemia será usada em novo modelo Júlia Marques Estudantes do 2.º ano do ensino médio em escolas estaduais paulistas terão, a partir Leia mais…
– MEC lança cronograma do novo ensino médio, com início em 2022 (07/2021)
IG EDUCAÇÃO – 14/07/2021 – SÃO PAULO, SP MEC lança cronograma do novo ensino médio, com início em 2022 POR AGÊNCIA O GLOBO O Ministério da Educação (MEC) publicou, nesta quarta-feira, uma portaria que institui que o Novo Ensino Médio deve ser implementado no país a partir de 2022, começando Leia mais…
– A carreira de docente no Novo Ensino Médio (06/2021)
Brasil 247, https://www.brasil247.com/blog/a-carreira-de-docente-no-novo-ensino-medio, 10/06/2021 A carreira de docente no Novo Ensino Médio Mudanças nas legislações educacionais vão alterar, até 2022, a estrutura do Ensino Médio (EM) na rede pública e na rede privada, transformando consideravelmente o modelo tradicional de escola que conhecemos Luciano Cerqueira * Mudanças nas legislações educacionais vão Leia mais…
– No Brasil, chance de filho repetir baixa escolaridade do pai é o dobro dos EUA (03/2021)
Folha de São Paulo, 27/03/2021 No Brasil, chance de filho repetir baixa escolaridade do pai é o dobro dos EUA Pesquisa do Instituto Mobilidade e Desenvolvimento Social faz comparativo internacional sobre desigualdade na educação Érica FragaFernanda Brigatti Clique aqui para ler
– As tendências que influenciam a geração superconectada e o conteúdo infantojuvenil (12/2020)
PORVIR – 02/12/2020 – SÃO PAULO, SP As tendências que influenciam a geração superconectada e o conteúdo infantojuvenil POR PRISCILA CRISPI, DO COMKIDS Crianças têm contato com as teles cada vez mais cedo, seja na hora do cuidado, do entretenimento ou de educar. Conheça projetos escolares brasileiros que propõem um Leia mais…
– 5 perguntas sobre o Novo Ensino Médio (03/2021)
PORVIR – 17/03/2021 – SÃO PAULO, SP 5 perguntas sobre o Novo Ensino Médio POR REDAÇÃO Com um 2020 atípico, no qual professores e gestores escolares precisaram superar inúmeros desafios e adequar as aulas para o ambiente online, algumas discussões foram deixadas um pouco de lado, como é o caso Leia mais…
– ‘A lição da pandemia será reconstruir um sistema educacional solidário’, diz pesquisador (03/2021)
Folha de São Paulo, 16/03/2021 ‘A lição da pandemia será reconstruir um sistema educacional solidário’, diz pesquisador Diretor da Faculdade de Educação da Universidade de Genebra (Suíça), Abdeljalil Akkari participa de debate sobre Paulo Freire e diz que obra do educador ganhou relevância na pandemia Paulo Saldaña Clique aqui para Leia mais…
– Neurociência e educação (11/2020)
REVISTA GESTÃO UNIVERSITÁRIA – 30/11/2020 – BELO HORIZONTE, MG Neurociência e educação AUTORES: ANA LUIZA SANTOS SILVA E EDGAR GASTON JACOBS Para mais conteúdo e informações sobre Direito Educacional, acesse jacobsconsultoria.com.br ou mande sua mensagem para cursos@jacobsconsultoria.com.br Nossos clientes são profissionais, associações e Instituições de Ensino Superior que, por meio Leia mais…
– Concluir o ensino médio garante R$ 212 de renda extra (141/2020)
Estado de São Paulo, https://economia.estadao.com.br/noticias/geral,concluir-o-ensino-medio-garante-r-212-de-renda-extra,70003514305, 14/11/2020 Concluir o ensino médio garante R$ 212 de renda extra Cálculo considera alta de rendimento com conclusão do ciclo; especialistas cobram ação coordenada de governos Idiana Tomazelli, O Estado de S. Paulo BRASÍLIA | O risco de aumento na evasão de alunos no último ano Leia mais…
– Com saída de alunos da rede privada na pandemia, matrículas sobem 73% na pré-escola pública de SP (08/2020)
Portal g1, https://educacao.estadao.com.br/noticias/geral,com-saidas-da-rede-privada-matriculas-sobem-73-na-pre-escola-publica-de-sp,70003397637, 13/08/2020 Com saída de alunos da rede privada na pandemia, matrículas sobem 73% na pré-escola pública de SP Aumento ocorreu em julho, quando não é comum elevado número de pedidos; etapa que atende alunos de 4 a 6 anos sofre mais na crise pela dificuldade de oferta Leia mais…
– 27 propostas para tornar o ensino médio mais inclusivo, integral e transformador (08/2020)
Grupo Porvir, https://porvir.org/27-propostas-para-tornar-o-ensino-medio-mais-inclusivo-integral-e-transformador/?utm_campaign=shareaholic&utm_medium=facebook&utm_source=socialnetwork, 06/08/2020 27 propostas para tornar o ensino médio mais inclusivo, integral e transformador Ashoka, Faculdade de Educação da USP e Campanha Nacional pelo Direito à Educação reúnem propostas elaboradas em conjunto por estudantes, educadores, gestores e pesquisadores por Redação Mais de um terço dos jovens brasileiros de Leia mais…
– NÃO PENSE! RESPONDA CERTO (03/2020)
REVISTA GESTÃO UNIVERSITÁRIA – 04/03/2020 – BELO HORIZONTE, MG NÃO PENSE! RESPONDA CERTO PROF. DR. DÊNIO MÁGNO DA CUNHA[I] Início de aula. Aproximadamente 60 alunos em sala. Primeiro dia no ensino superior para a maioria deles. Começo dizendo que naquele espaço terá privilégio a maior habilidade do “ser humano”: o Leia mais…
– Com pandemia e crise, famílias trocam colégios particulares por escolas públicas (06/2020)
TERRA EDUCAÇÃO – 18/06/2020 – SÃO PAULO, SP Com pandemia e crise, famílias trocam colégios particulares por escolas públicas RENATO VIEIRA E ANGELO SFAIR Com a crise econômica potencializada pela pandemia, pais já têm transferido alunos de escolas particulares para a rede pública. A Secretaria de Educação paulista registrou 2.388 Leia mais…
– Conselho Nacional de Educação esclarece principais dúvidas sobre o ensino no país durante pandemia do coronavírus (04/2020)
MEC – REVISTA GESTÃO UNIVERSITÁRIA – 01/04/2020 – BELO HORIZONTE, MG Conselho Nacional de Educação esclarece principais dúvidas sobre o ensino no país durante pandemia do coronavírus Sim. A legislação brasileira [Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional] admite que os sistemas de ensino estaduais e municipais, coordenados pelas secretarias Leia mais…
– Mais de 90% das escolas do mundo fecharam durante a pandemia (04/2020)
POR IG ÚLTIMO SEGUNDO – IG EDUCACÃO – 06/04/2020 – SÃO PAULO, SP Mais de 90% das escolas do mundo fecharam durante a pandemia Mais de 90% dos estudantes matriculados no mundo estão sem aula por causa da pandemia do coronavírus – e isso aconteceu em apenas algumas semanas, segundo a Leia mais…
– NÃO PENSE! RESPONDA CERTO – Pense e logo você existirá; continue apenas escolhendo a resposta certa e logo, você desaparecerá na multidão (03/2020)
REVISTA GESTÃO UNIVERSITÁRIA – 04/03/2020 – BELO HORIZONTE, MG NÃO PENSE! RESPONDA CERTO PROF. DR. DÊNIO MÁGNO DA CUNHA[I] Início de aula. Aproximadamente 60 alunos em sala. Primeiro dia no ensino superior para a maioria deles. Começo dizendo que naquele espaço terá privilégio a maior habilidade do “ser humano”: o Leia mais…
– MEC: calendário letivo pode ser flexibilizado em função do coronavírus (03/2020)
AGÊNCIA BRASIL – 19/03/2020 – BRASÍLIA, DF MEC: calendário letivo pode ser flexibilizado em função do coronavírus POR JONAS VALENTE O Ministério da Educação e as secretarias estaduais e municipais da área podem flexibilizar o calendário letivo da educação básica, que prevê o mínimo de 200 dias letivos por ano Leia mais…
– Covid-19: Guia do UNICEF sobre como proteger crianças e escolas (03/2020)
PORTAL APRENDIZ – 19/03/2020 – SÃO PAULO, SP Covid-19: Guia do UNICEF sobre como proteger crianças e escolas DA REDAÇÃO O UNICEF disponibilizou orientações globais para proteger crianças e escolas da transmissão do vírus Covid-19. O documento foi elaborado pela Federação Internacional das Sociedades da Cruz Vermelha e do Crescente Leia mais…
– Simulações da ONU levam temas da atualidade para escolas públicas de ensino médio (03/2020)
PORVIR – 03/03/2020 – SÃO PAULO, SP Simulações da ONU levam temas da atualidade para escolas públicas de ensino médio POR VINÍCIUS DE OLIVEIRA Debater, discordar e criar consensos para o bem comum. Essa é a rotina da vida de diplomatas que alunos de escolas públicas de ensino médio de Leia mais…
– Em 2020, alunos de São Paulo têm nova grade escolar e passam mais tempo em aula (02/2020)
IG EDUCAÇÃO – 28/02/2020 – SÃO PAULO, SP Em 2020, alunos de São Paulo têm nova grade escolar e passam mais tempo em aula REDAÇÃO IG Os estudantes do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental e do Ensino Médio do Estado de São Paulo contam, em 2020, com Leia mais…
– Aluno-xerife, beijo punido, hino de cor: um dia em uma escola militar (02/2020)
UOL EDUCAÇÃO – 05/02/2020 – SÃO PAULO, SP Aluno-xerife, beijo punido, hino de cor: um dia em uma escola militar CARLOS MADEIRO O ginásio do Colégio Tiradentes, da PM (Polícia Militar) de Alagoas, em Maceió, estava cheio na tarde de ontem para receber os novos alunos que vão iniciar o Leia mais…
Os atuais desafios para promover a educação antirracista nas escolas (02/2020)
PORTAL APRENDIZ – 11/02/2020 – SÃO PAULO Os atuais desafios para promover a educação antirracista nas escolas DA REDAÇÃO “O silenciamento do racismo no ambiente escolar foi ampliado nos últimos anos”, afirma Ednéia Gonçalves, diretora executiva adjunta da Ação Educativa. Em entrevista ao Centro de Referências em Educação Integral, ela Leia mais…
Matrículas do ensino médio mantêm tendência de queda; 7,6% em cinco anos (02/2020)
REVISTA GESTÃO UNIVERSITÁRIA – 12/02/2020 – BELO HORIZONTE, MG Matrículas do ensino médio mantêm tendência de queda; 7,6% em cinco anos ASSESSORIA DE COMUNICAÇÃO SOCIAL – INEP A trajetória de redução do número de matriculados no ensino médio foi confirmada pelos dados do Censo Escolar da Educação Básica 2019. O Leia mais…
Ampliação do ensino em tempo integral em SP esbarra em recusa de escolas (10/2019)
FOLHA DE SÃO PAULO – 28/10/2019 – SÃO PAULO, SP Ampliação do ensino em tempo integral em SP esbarra em recusa de escolas ANGELA PINHO Clique aqui para ler
`Prova é coisa do passado? Afinal, para que serve ela? (10/2019)
GAZETA DO POVO – 23/10/2019 – SÃO PAULO, SP `Prova é coisa do passado? Afinal, para que serve ela? ISABELLE BARONE `Período de provas`. A frase até espanta alguns. Onde quer que o homem vá, para qualquer função que queira exercer na sociedade atualmente, é quase impossível fazê-la sem passar Leia mais…
POLÍTICA E SIGNIFICANTES VAZIOS: UMA ANÁLISE DA REFORMA DO ENSINO MÉDIO DE 2017 (10/2019)
Educ. rev. vol.35 Belo Horizonte 2019 Epub Oct 17, 2019, http://dx.doi.org/10.1590/0102-4698201060 Educação em Revista POLÍTICA E SIGNIFICANTES VAZIOS: UMA ANÁLISE DA REFORMA DO ENSINO MÉDIO DE 2017 POLITICS AND EMPTY SIGNIFIERS: AN ANALYSIS OF THE SECONDARY EDUCATION REFORM OF 2017 ANA PAULA CORTII http://orcid.org/0000-0003-4945-6458 I Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Leia mais…
Escolas militarizadas criminalizam infâncias populares (09/2019)
Carta Capital, https://www.cartacapital.com.br/educacao/miguel-arroyo-escolas-militarizadas-criminalizam-infancias-populares/, 12/09/2019 Miguel Arroyo: Escolas militarizadas criminalizam infâncias populares ANA LUIZA BASILIO Para o sociólogo e educador espanhol, governo aposta em discurso de medo, exceção e ameaça para questionar as escolas públicas O anúncio do Programa Nacional das Escolas Cívico-Militares apresentado pelo governo Bolsonaro no início do mês se Leia mais…
Maioria defende educação gratuita da creche à universidade, diz Datafolha: Apoio à gratuidade aparece em todos os recortes da pesquisa, como renda, escolaridade e cor (121/2019)
Folha de São Paulo, 21/12/2019 Maioria defende educação gratuita da creche à universidade, diz Datafolha Apoio à gratuidade aparece em todos os recortes da pesquisa, como renda, escolaridade e cor Angela Pinho Para ler clique aqui
Pesquisa científica aproxima estudante do ensino médio da universidade pública (12/2019)
FOLHA DE SÃO PAULO – 18/12/2019 – SÃO PAULO, SP Pesquisa científica aproxima estudante do ensino médio da universidade pública RAPHAEL PRETO Para ler clique aqui
MEC e gestores estaduais debatem educação profissional no ensino médio (12/2019)
REVISTA GESTÃO UNIVERSITÁRIA – 18/12/2019 – BELO HORIZONTE, MG MEC e gestores estaduais debatem educação profissional no ensino médio LARISSA LIMA, DO PORTAL MEC Ouvir quem faz a educação na prática. O Ministério da Educação (MEC) e gestores responsáveis pela condução das políticas de educação profissional e tecnológica dos estados Leia mais…
Os jovens mortos de Paraisópolis e o novo ensino médio (11/2019)
FOLHA DE SÃO PAULO – 05/12/2019 – SÃO PAULO, SP Os jovens mortos de Paraisópolis e o novo ensino médio LAURA MATTOS Para ler clique aqui
Escolas mudam currículos para se adaptar à reforma do ensino médio (12/2019)
FOLHA DE SÃO PAULO – 02/12/2019 – SÃO PAULO, SP Escolas mudam currículos para se adaptar à reforma do ensino médio LAURA MATTOS Para ler clique aqui
Abandono escolar entre jovens de 15 a 17 anos é 8 vezes maior entre mais pobres (11/2019)
FOLHA DE SÃO PAULO – 06/11/2019 Abandono escolar entre jovens de 15 a 17 anos é 8 vezes maior entre mais pobres PAULO SALDAÑA Para ler clique aqui
Meninos têm chance 64% maior de repetir de ano do que meninas, diz estudo (11/2019)
FOLHA DE SÃO PAULO – 31/10/2019 – SÃO PAULO, SP Meninos têm chance 64% maior de repetir de ano do que meninas, diz estudo ANGELA PINHO Para ler clique aqui
Questionada, lição de casa ganha novos formatos (10/2019)
TERRA EDUCAÇÃO – 15/10/2019 – SÃO PAULO, SP Questionada, lição de casa ganha novos formatos ALEX GOMES Por muito tempo, lição de casa foi assunto polêmico apenas dentro da sala de aula, com a molecada torcendo para só daquela vez o professor se esquecer de avisar sobre o dever a Leia mais…
Ter mais professores com ensino superior não melhorou o desempenho dos alunos no Brasil (09/2019)
GAZETA DO POVO – 18/09/2019 – SÃO PAULO, SP Ter mais professores com ensino superior não melhorou o desempenho dos alunos no Brasil TIAGO CORDEIRO, ESPECIAL PARA A GAZETA DO POVO Nos quase 23 anos desde a promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, de dezembro de Leia mais…
Qual a escola dos mais privilegiados? O brasileiro rico não deve ter vergonha do que tem (09/2019)
FOLHA DE SÃO PAULO – 10/09/2019 – SÃO PAULO, SP Qual a escola dos mais privilegiados? O brasileiro rico não deve ter vergonha do que tem VERA IACONELLI Duas crianças pequenas chegam à portaria de um prédio de classe média alta em Salvador nos anos 1970. Um menino branco, morador Leia mais…
Alunos de escolas estaduais de SP terão mais 15 minutos de aula por dia e novas disciplinas a partir de 2020 (05/2019)
Portal G1, https://g1.globo.com/sp/sao-paulo/noticia/2019/05/06/alunos-de-escolas-estaduais-de-sp-terao-mais-15-minutos-de-aula-por-dia-e-novas-disciplinas-a-partir-de-2020.ghtml, 06/05/2019 Alunos de escolas estaduais de SP terão mais 15 minutos de aula por dia e novas disciplinas a partir de 2020 No próximo ano, cerca de 2 milhões de alunos terão sete aulas de 45 minutos todos os dias. A disciplina “projeto de vida” e outras Leia mais…
Quem se importa com o menino que batia na menina? (06/2019)
UOL EDUCAÇÃO – 26/06/2019 – SÃO PAULO, SP Quem se importa com o menino que batia na menina? LEANDRO BEGUOCI Sem aprendizagem, a escola é apenas um prédio de assistência social Uns anos atrás, durante uma reunião de trabalho, eu e alguns colegas assistimos a um vídeo gravado em uma Leia mais…
Por que o tradicional colégio Bandeirantes, que completa 75 anos, decidiu mudar? (06/2019)
FOLHA DE SÃO PAULO – 27/06/2019 – SÃO PAULO, SP Por que o tradicional colégio Bandeirantes, que completa 75 anos, decidiu mudar? LAURA MATTOS Transatlântico que deixava para trás aqueles que caíam no mar passou a resgatá-los Um maratonista que lidera a prova confunde-se com a linha de chegada e Leia mais…
Plataforma oferece trilhas educativas para conectar jovens ao mundo do trabalho (06/2019)
PORVIR – 24/06/2019 – SÃO PAULO, SP Plataforma oferece trilhas educativas para conectar jovens ao mundo do trabalho POR VINÍCIUS DE OLIVEIRA Fazer com que o jovem tenha prazer em aprender e veja sentido na educação ao longo de toda a vida é um dos maiores desafios enfrentados por gestores Leia mais…
Pesquisa: número de jovens no ensino médio aumenta 61% em 6 anos (06/2019)
AGÊNCIA BRASIL – 25/06/2019 – BRASILIA, DF Pesquisa: número de jovens no ensino médio aumenta 61% em 6 anos POR YARA AQUINO O número de jovens de 15 a 17 anos cursando o ensino médio aumentou de 61% em 2012 para 68,7% em 2018. O percentual de jovens nessa faixa Leia mais…
Grupo Porvir, http://porvir.org/16-habitos-para-aprender-e-desenvolver-ao-longo-da-vida-escolar/, 06/06/2019 16 hábitos para aprender e desenvolver ao longo da vida escolar Pesquisadora neozelandesa Karen Boyes discute hábitos e pensamentos que melhoram a nossa relação interpessoal e que podem ser trabalhados na escola por Vinícius de Oliveira Que atitudes as crianças devem tomar quando não se Leia mais…
O que os conservadores querem para a educação pública?
NOVA ESCOLA – FOLHA DE SÃO PAULO, 27/03/2019 – SÃO PAULO, SP O que os conservadores querem para a educação pública? A falta de um programa claro desmotiva até a ala técnica disposta a colaborar com o novo MEC Detesto bancar o chato, mas às vezes é necessário reencarnar o estudante Leia mais…
– Com arquitetura do medo, escolas viram ambiente tóxico (03/2019)
UOL EDUCAÇÃO – 20/03/2019 – SÃO PAULO, SP Com arquitetura do medo, escolas viram ambiente tóxico NOVA ESCOLA Instituições públicas parecem presídios, isolam educadores e marginalizam alunos Depois da tragédia de Suzano, resolvi reler “O Ateneu”, obra do escritor brasileiro Raul Pompeia. Publicado em 1888, o livro é uma pequena Leia mais…
Etapa do ensino médio é homologado, e Base Nacional Comum Curricular está completa (12/2018)
REVISTA GESTÃO UNIVERSITÁRIA – 17/12/2018 – BELO HORIZONTE, MG Etapa do ensino médio é homologada e Base Nacional Comum Curricular está completa ASSESSORIA DE COMUNICAÇÃO SOCIAL – MEC O ministro da Educação, Rossieli Soares, homologou nesta sexta-feira, 14, a etapa do ensino médio da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Assim, Leia mais…
Ministro homologa base curricular do ensino médio divulgada uma hora antes (12/2018)
UOL EDUCAÇÃO – 14/12/2018 – SÃO PAULO, SP Ministro homologa base curricular do ensino médio divulgada uma hora antes PAULO SALDAÑA O ministro da Educação, Rossieli Soares, homologou nesta sexta-feira (14) a parte referente ao ensino médio da Base Nacional Comum Curricular. Embora a versão final tenha sido aprovada pelo Leia mais…
Ensino a distância: liberados para ensino médio, cursos EaD ainda são piores que presenciais (12/2018)
BBC NEWS BRASIL, https://www.bbc.com/portuguese/brasil-46394590, 17/12/2018 Ensino a distância: liberados para ensino médio, cursos EaD ainda são piores que presenciais VANESSA FAJARDO Defendido pelo presidente eleito Jair Bolsonaro (PSL), o ensino a distância (EaD) cada vez mais se expande e se consolida no ensino superior brasileiro, e a perspectiva é de Leia mais…
MEC homologa diretrizes do ensino médio que servirão de parâmetros para Base Nacional Comum Curricular (20/11/2018)
Portal g1, https://g1.globo.com/educacao/noticia/2018/11/20/mec-homologa-diretrizes-do-ensino-medio-que-servirao-de-parametros-para-base-nacional-comum-curricular.ghtml, 20/11/2018 MEC homologa diretrizes do ensino médio que servirão de parâmetros para Base Nacional Comum Curricular Alterações no currículo do ensino médio só poderão ser feitas, no entanto, após a aprovação da Base Curricular, que ainda está em discussão. Já o Enem deverá refletir as mudanças homologadas Leia mais…
Escolas com mais crianças pobres ficam abaixo da média na maioria dos países do topo de ranking mundial (11/2018)
Portal G1, https://g1.globo.com/educacao/noticia/2018/11/18/escolas-com-mais-criancas-pobres-ficam-abaixo-da-media-na-maioria-dos-paises-do-topo-de-ranking-mundial.ghtml, 18/11/2018 Escolas com mais crianças pobres ficam abaixo da média na maioria dos países do topo de ranking mundial< ANA CAROLINA MORENO – G1 Garantir que as crianças de famílias mais pobres tenham acesso a uma educação de qualidade é um desafio que também afeta os países mais Leia mais…
– Acesso universal à educação é insuficiente para diminuir desigualdade (10/2018)
AGÊNCIA BRASIL – 25/10/2018 – BRASÍLIA, DF Acesso universal à educação é insuficiente para diminuir desigualdade POR GILBERTO COSTA É possível reduzir a desigualdade socioeconômica no Brasil só pela via educacional? Os sociólogos Marcelo Medeiros (Ipea/UnB), Flávio Carvalhaes (UFRJ) e Rogério Barbosa (Centro de Estudos da Metrópole – USP) fizeram Leia mais…
Revisão no ensino médio prevê ao menos duas formações para estudantes (10/2018)
AGÊNCIA BRASIL – 10/10/2018 – BRASÍLIA, DF Revisão no ensino médio prevê ao menos duas formações para estudantes POR MARIANA TOKARNIA Todos os estudantes do ensino médio deverão ter a acesso a mais de um itinerário formativo no próprio município onde estudam, de acordo com a revisão preliminar das Diretrizes Leia mais…
Na ditadura, brasileiro passava só 2 anos na escola e mais de 1/3 era analfabeto (10/2018)
UOL EDUCAÇÃO – 08/10/2018 – SÃO PAULO, SP Na ditadura, brasileiro passava só 2 anos na escola e mais de 1/3 era analfabeto SABINE RIGHETTI Os brasileiros passavam, em média, dois anos na escola nas décadas de 1960 e 1970 — quando mais de um terço da população com mais Leia mais…
Mais da metade dos brasileiros não tem diploma do ensino médio, aponta OCDE (09/2018)
UOL EDUCAÇÃO – 11/09/2018 – SÃO PAULO, SP Mais da metade dos brasileiros não tem diploma do ensino médio, aponta OCDE DA REDAÇÃO O Brasil é um dos países com o maior número de pessoas sem diploma do ensino médio: mais da metade dos adultos (52%) com idade entre 25 Leia mais…
Continência, “inspeção de cabelo” e tutoria de PMs: a rotina em uma escola com regras e disciplina militares (09/2018)
BBC NEWS – UOL EDUCAÇÃO – 17/09/2018 – SÃO PAULO, SP Continência, “inspeção de cabelo” e tutoria de PMs: a rotina em uma escola com regras e disciplina militares VICTOR UCHÔA `Toda a escola, seeentido!`, brada o sargento Max. Junto a centenas de colegas, Lavínia, de 14 anos, firma o pé Leia mais…
Estudantes de colégios militares custam três vezes mais (08/2018)
TERRA EDUCAÇÃO – 25/08/2018 – SÃO PAULO, SP Estudantes de colégios militares custam três vezes mais RENATA CAFARDO E ROBERTA JANSEN Cada aluno de colégio militar custa ao país três vezes mais do que quem estuda em escola pública regular. São R$ 19 mil por estudante, por ano, gastos pelo Leia mais…
Howard Gardner e o trabalho socioemocional para o bem (08/2018)
PORVIR – 28/08/2018 – SÃO PAULO, SP Howard Gardner e o trabalho socioemocional para o bem POR VINÍCIUS DE OLIVEIRA “O lado bom e o ruim é que você pode resumir a minha teoria em uma frase. Pensávamos que havia apenas uma maneira de ser inteligente, mas agora sabemos que Leia mais…
Aula virtual no ensino médio divide sociedade e especialistas (07/2018)
UOL EDUCAÇÃO – 26/07/2018 – SÃO PAULO, SP Aula virtual no ensino médio divide sociedade e especialistas (07/2018) LUCIANA ALVAREZ Faltam consenso e regras sobre o uso do ensino a distância em etapa básica A reforma do ensino médio, aprovada no ano passado, trouxe pela primeira vez a chance de Leia mais…
Governo Temer quer liberar até 40% do ensino médio a distância (03/2018)
Nova pagina 2 Folha de São Paulo, 20/03/2018 Governo Temer quer liberar até 40% do ensino médio a distância Proposta que define limite de carga horária fora da escola está em conselho Para ler clique aqui
O desafio da Educação 4.0 nas escolas (03/2018)
Nova pagina 1 TERRA EDUCAÇÃO – 12/03/2018 – SÃO PAULO, SP O desafio da Educação 4.0 nas escolas DA REDAÇÃO O termo Educação 4.0 já vem sendo discutido a partir da chamada Quarta Revolução Industrial ou Indústria 4.0, que começa a usar novos tipos de robôs, recursos da Internet das Leia mais…
Ensino integral permite maior aproveitamento e participação de alunos em atividades escolares (03/2018)
Nova pagina 2 REVISTA GESTÃO UNIVERSITÁRIA – 15/03/2018 – BELO HORIZONTE, MG Ensino integral permite maior aproveitamento e participação de alunos em atividades escolares ASSESSORIA DE COMUNICAÇÃO SOCIAL – MEC Cantar, tocar e dançar no ambiente escolar se limita, no máximo, aos intervalos entre as aulas, pois é comum encontrar Leia mais…
“O ensino médio brasileiro não serve para nada”, diz secretária-executiva do MEC (03/2018)
Nova pagina 3 O GLOBO – 15/03/2018 – RIO DE JANEIRO, RJ “O ensino médio brasileiro não serve para nada”, diz secretária-executiva do MEC POR PAULA FERREIRA Secretária-executiva do MEC, Maria Helena Guimarães aposta no engajamento de professores e alunos para tirar a reforma do ensino médio do papel. Segundo Leia mais…
Sem ilusões: ensino a distância não é opção mais fácil” (03/2018)
Nova pagina 4 O GLOBO – 16/03/2018 – RIO DE JANEIRO, RJ Sem ilusões: ensino a distância não é opção mais fácil” POR UNIVERSIDADE VEIGA DE ALMEIDA Flexível e de menor custo, o Ensino a Distância (EAD) já é uma alternativa frequente para quem deseja começar a graduação. Ao oferecer Leia mais…
Base do ensino médio terá só duas disciplinas (02/2018)
Nova pagina 2 ESTADÃO CONTEÚDO – UOL EDUCAÇÃO – 27/02/2018 – SÃO PAULO, SP Base do ensino médio terá só duas disciplinas RENATA CAFARDo A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o ensino médio terá apenas as disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática. Todas as outras – como Biologia, Inglês e Leia mais…
Mais de 1,5 milhão de pessoas vão fazer exame que certifica conclusão de estudos (11/2017)
Nova pagina 2 AGÊNCIA BRASIL – 13/11/2017 – BRASÍLIA, DF Mais de 1,5 milhão de pessoas vão fazer exame que certifica conclusão de estudos SABRINA CRAIDE No próximo domingo (19), mais de 1,5 milhão de estudantes vão participar do Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja), Leia mais…
Um em cada três alunos que concluíram o ensino superior está fora do mercado, diz pesquisa (10/2017)
Nova pagina 1 Por G1, https://g1.globo.com/educacao/noticia/um-em-cada-tres-alunos-que-concluiram-o-ensino-superior-esta-fora-do-mercado-diz-pesquisa.ghtml, 18/10/2017 Um em cada três alunos que concluíram o ensino superior está fora do mercado, diz pesquisa Levantamento do Semesp contou com 1.089 alunos já formados em 145 cursos de todas as regiões do país. Um em cada três alunos que concluíram o ensino Leia mais…
Ensino médio: escolas antecipam a reforma (10/2017)
Nova pagina 6 REVISTA VEJA – 22/10/2017 – SÃO PAULO, SP Ensino médio: escolas antecipam a reforma POR LUISA BUSTAMANTE O projeto do Ministério da Educação para mudar o currículo do ensino médio só deve ser plenamente adotado em 2020, mas a chacoalhada que está por vir teve efeito imediato Leia mais…
Com evasão escolar empacada, país levaria 200 anos para incluir jovens (10/2017)
Nova pagina 7 UOL EDUCAÇÃO – 17/10/2017 – SÃO PAULO, SP Com evasão escolar empacada, país levaria 200 anos para incluir jovens PAULO SALDAÑA O Brasil não tem conseguido colocar todos os jovens na escola e, mantendo o ritmo de expansão da escolaridade dos últimos 15 anos, levaria 200 anos Leia mais…
Atiramos para todos os lados e seguimos errando no ensino médio (10/2017)
Nova pagina 8 UOL EDUCAÇÃO – 18/10/2017 – SÃO PAULO, SP Atiramos para todos os lados e seguimos errando no ensino médio ÉRICA FRAGA Um estudo divulgado nesta semana atribui estatísticas sólidas a uma de nossas maiores catástrofes: o afastamento dos jovens da escola. A pesquisa conduzida por Ricardo Paes Leia mais…
– Como jovens tentam transformar o ensino público sem depender só do governo (10/2017)
Nova pagina 3 REVISTA ÉPOCA – 08/10/2017 – SÃO PAULO, SP Como jovens tentam transformar o ensino público sem depender só do governo GABRIELA VARELLA Tábata Amaral, de 23 anos, se abre em sorrisos ao falar sobre transformar a educação no país. “Um dia, quero ocupar um cargo eletivo no Leia mais…
Índice de alunos que abandonam ensino médio no Brasil é o dobro de outros países (09/2017)
Nova pagina 3 O GLOBO – 12/09/2017 – RIO DE JANEIRO, RJ Índice de alunos que abandonam ensino médio no Brasil é o dobro de outros países POR O GLOBO O relatório `Education at a Glance`, divulgado nesta terça-feira pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), evidencia mais Leia mais…
Mais da metade dos adultos brasileiros não chegam ao ensino médio, diz OCDE (09/2017)
Nova pagina 7 UOL EDUCAÇÃO – 12/09/2017 – SÃO PAULO, SP Mais da metade dos adultos brasileiros não chegam ao ensino médio, diz OCDE MARLENE BERGAMO/FOLHAPRESS Apesar de ter registrado avanços nos últimos anos, a educação no Brasil ainda apresenta dados insatisfatórios. É o que mostra o relatório Education at Leia mais…
Estudantes de classe média vão à escola pública por economia e para sair da “bolha” social (07/2017)
Nova pagina 9 El País, https://brasil.elpais.com/brasil/2017/06/23/politica/1498232692_929257.html, 02/07/2017 Estudantes de classe média vão à escola pública por economia e para sair da “bolha” social Busca por ambiente mais diverso faz famílias de classe média desistirem da rede privada Em SP, o número de alunos que migrou para a rede pública aumentou Leia mais…
Conselho de Direitos Humanos aprova resolução em repúdio ao Escola sem Partido (08/2017)
Nova pagina 7 AGÊNCIA BRASIL – 30/08/2017 – BRASÍLIA, DF Conselho de Direitos Humanos aprova resolução em repúdio ao Escola sem Partido HELENA MARTINS O Conselho Nacional dos Direitos Humanos (CNDH), órgão colegiado composto por representantes do Estado e de organizações da sociedade civil, editou resolução em que manifesta “repúdio” Leia mais…
Maria Montessori: O legado da médica italiana que desafiou o ensino tradicional (08/2017)
Nova pagina 10 IG EDUCAÇÃO – 31/08/2017 – SÃO PAULO, SP Maria Montessori: O legado da médica italiana que desafiou o ensino tradicional POR CAMILLE CARBONI – IG SÃO PAULO Uma das primeiras mulheres a se formar em medicina na Itália, Maria Montessori desenvolveu um método inovador A família Leia mais…
DEBATE: Ensino médio flexível vai ajudar na escolha profissional? Diretores de colégios discutem prós e contras do modelo de itinerários formativos e do aconselhamento vocacional (07/2017)
Nova pagina 7 O Estado de São Paulo, 17 Julho 2017 | 10h35 DEBATE: Ensino médio flexível vai ajudar na escolha profissional? Diretores de colégios discutem prós e contras do modelo de itinerários formativos e do aconselhamento vocacional Tulio Kruse, Especial para o Estado As novas regras do ensino médio Leia mais…
Reforma do ensino médio é debatida em evento em São Paulo (06/2017)
Nova pagina 5 O GLOBO – 21/06/2017 – RIO DE JANEIRO, RJ Reforma do ensino médio é debatida em evento em São Paulo POR LUIZA SOUTO Sem debate com a sociedade, a reforma no ensino médio, com previsão de provocar mudanças já no ano que vem, trará poucos resultados positivos, Leia mais…
Pesquisa mostra que alunos pobres estão em escolas menos preparadas (06/2017)
Nova pagina 2 O GLOBO – 12/06/2017 – RIO DE JANEIRO, RJ Pesquisa mostra que alunos pobres estão em escolas menos preparadas POR PAULA FERREIRA Um levantamento feito pela Fundação Lemann divulgado hoje revela um aspecto curioso e ao mesmo tempo preocupante da educação pública brasileira: alunos com menor nível Leia mais…
Violência relacionada a identidade de gênero e orientação sexual faz alunos abandonarem escola (05/2017)
Nova pagina 2 O GLOBO – 31/05/2017 – RIO DE JANEIRO, RJ Violência relacionada a identidade de gênero e orientação sexual faz alunos abandonarem escola POR PAULA FERREIRA / RENATO GRANDELLE Quando tinha 9 anos, Junior Philip só andava com meninas na escola. Um colega o perseguia, dizendo que ele Leia mais…
A comunidade LGBT está sendo expulsa das escolas, diz ativista pelos direitos humanos (05/2017)
Nova pagina 3 UOL EDUCAÇÃO – 31/05/2017 – SÃO PAULO, SP ‘A comunidade LGBT está sendo expulsa das escolas’, diz ativista pelos direitos humanos POR PAULA FERREIRA Professor e diretor presidente da Aliança Nacional LGBTI, Tony Reis é taxativo: `Há um setor da sociedade que saiu do armário: os conservadores.` Leia mais…
Documentário mostra o ensino médio pela voz do jovem (05/2017)
Nova pagina 3 PORVIR – 23/05/2017 – SÃO PAULO, SP Documentário mostra o ensino médio pela voz do jovem POR VINÍCIUS DE OLIVEIRA Dizem que o jovem não tem interesse em nada, que não quer estudar, que não gosta da escola. Dizem muita coisa sobre o jovem e a escola Leia mais…
Documentário investiga a realidade do ensino médio em escolas públicas (05/2017)
Nova pagina 6 UOL EDUCAÇÃO – 22/05/2017 – SÃO PAULO, SP Documentário investiga a realidade do ensino médio em escolas públicas PAULO SALDAÑA Um retrato da juventude, um estudo sobre o ensino médio, uma reflexão sobre a desigualdade social do país. É disso que trata o documentário `Nunca me Sonharam`, Leia mais…
O bem-sucedido projeto antibullying que a Finlândia está exportando à América Latina (05/2017)
Nova pagina 7 TERRA NOTÍCIAS – 21/05/2017 – SÃO PAULO, SP O bem-sucedido projeto antibullying que a Finlândia está exportando à América Latina BBC BRASIL.COM Não importa se são públicas ou particulares, em bairros privilegiados ou em regiões mais pobres na China, no Reino Unido ou no Brasil. Na maioria Leia mais…
– Meritocracia e igualdade na escola (04/2017)
UOL EDUCAÇÃO – 17/04/2017 – SÃO PAULO, SP Meritocracia e igualdade na escola GUILHERME PEREZ CABRAL Temos que tomar muito cuidado ao defender a meritocracia, na escola, numa sociedade tão desigual e injusta como a brasileira. Por meritocracia podemos entender, em linhas gerais, uma organização social cujas posições são alcançadas Leia mais…
ONU alerta para impactos do projeto Escola sem Partido na educação brasileira (04/2017)
Nova pagina 8 AGÊNCIA BRASIL – 15/04/2017 – BRASÍLIA, DF ONU alerta para impactos do projeto Escola sem Partido na educação brasileira MARIANA TOKARNIA Em comunicado publicado hoje (13), relatorias especiais do Alto Comissariado de Direitos Humanos da Organização das Nações Unidas (ONU) recomendam que o governo brasileiro tome atitudes Leia mais…
Terceira versão da Base define 10 competências que todo aluno deve desenvolver (04/2017)
PORVIR – 06/04/2017 – SÃO PAULO, SP Terceira versão da Base define 10 competências que todo aluno deve desenvolver POR MARINA LOPES / VINÍCIUS DE OLIVEIRA Após revisões e debates, o MEC (Ministério da Educação) apresentou, nesta quinta-feira (6), a terceira e última versão da BNCC (Base Nacional Comum Curricular) Leia mais…
Novas escolas focam estudo no exterior e classe A(04/2017)
Nova pagina 3 TERRA NOTÍCIAS – 03/04/2017 – SÃO PAULO, SP Novas escolas focam estudo no exterior e classe A ESTADÃO CONTEÚDO Com ensino bilíngue, período integral, currículo inspirado no de outros países, forte presença tecnológica em sala de aula e mensalidades que podem alcançar R$ 8 mil, novas escolas Leia mais…
MEC vai analisar contribuições ao novo currículo do ensino médio (03/2017)
Nova pagina 6 AGÊNCIA BRASIL – 23/03/2017 – BRASÍLIA, DF MEC vai analisar contribuições ao novo currículo do ensino médio VINÍCIUS LISBOA O Comitê Gestor da Base Nacional Curricular Comum e Reforma do Ensino Médio deve começar na próxima segunda (27) a analisar uma nova rodada de contribuições à Base Leia mais…
“Tenho aluno que viu o pai matar a mãe, aluna abusada pelo padrasto”: o isolamento de professores diante de casos de violência e bullying (03/2017)
Nova pagina 4 TERRA NOTICIAS – 14/03/2017 – SÃO PAULO, SP “Tenho aluno que viu o pai matar a mãe, aluna abusada pelo padrasto”: o isolamento de professores diante de casos de violência e bullying BBC BRASIL.COM Professora de Língua Portuguesa da rede pública há 29 anos, Jonê Carla Baião Leia mais…
Da Reforma a Deforma do Ensino Médio (02/2017)
Nova pagina 7 REVISTA GESTÃO UNIVERSITÁRIA – 24/02/2017 – BELO HORIZONTE, MG Da Reforma a Deforma do Ensino Médio POR WOLMER RICARDO TAVARES – MESTRE EM EDUCAÇÃO E SOCIEDADE, ESCRITOR, PALESTRANTE, ARTICULISTA, COLUNISTA, DOCENTE, CONSULTOR DE PROJETOS EDUCACIONAIS E GESTÃO – Quando se pensava que havia acabado a discussão da reforma Leia mais…
Escola não é “ilha de paz”, diz ex-diretor sobre como enfrentar a violência (02/2017)
Nova pagina 4 UOL EDUCAÇÃO – 16/02/2017 – SÃO PAULO, SP Escola não é “ilha de paz”, diz ex-diretor sobre como enfrentar a violência MARCELLE SOUZA No dia 3 de janeiro, Braz Nogueira, 64, deixou de bater ponto na rede municipal de ensino de São Paulo. Foram mais de 39 Leia mais…
Brasil, o país da repetência (02/2017)
Nova pagina 3 REVISTA VEJA – 16/02/2017 – SÃO PAULO, SP Brasil, o país da repetência POR MARIA CLARA VIEIRA O censo escolar levanta ano a ano, escola a escola, dados que ajudam a dimensionar o quanto o Brasil avançou – ou não – na quantidade e na qualidade do Leia mais…
Cerca de 758 milhões de adultos não sabem ler e escrever; mulheres são maioria (02/2017)
Nova pagina 1 REVISTA ÉPOCA – 16/02/2017 – SÃO PAULO, SP Cerca de 758 milhões de adultos não sabem ler e escrever; mulheres são maioria GABRIELA VARELLA Cerca de 758 milhões de adultos (o que corresponde a 10,5% da população mundial), incluindo 115 milhões de pessoas com idades entre 15 Leia mais…
Dados mostram deficiências no médio e queda de 46% nas matrículas do fundamental integral (02/2017)
Nova pagina 2 REVISTA ÉPOCA – 16/02/2017 – SÃO PAULO, SP Dados mostram deficiências no médio e queda de 46% nas matrículas do fundamental integral POR PAULA FERREIRA No mesmo dia em que o presidente Michel Temer sancionou a reforma o ensino médio, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Leia mais…
O professor que revelou ser gay na frente de mil alunos (02/2017)
Nova pagina 3 UOL EDUCAÇÃO – 20/02/2017 – SÃO PAULO, SP O professor que revelou ser gay na frente de mil alunos BBC BRASIL O professor Daniel Gray nunca tinha falado sobre a sua sexualidade em sala de aula. Mas, para marcar o Mês da História LGBT, que é comemorado Leia mais…
O que está em jogo na MP 746/2016? {reforma do ensino médio} (02/2017)
Nova pagina 7 Colégio Equipe, 13 Fevereiro 2017 O que está em jogo na MP 746/2016? (reforma do ensino médio) Eliane Yambanis -Professora de história do Colégio Equipe A Reforma Educacional do Ensino Médio é tema em pauta, inclusive em propagandas que o governo tem veiculado desde o final de Leia mais…
Por 43 votos a 13, Senado aprova reforma do ensino médio (02/2017)
Nova pagina 2 UOL EDUCAÇÃO – 09/02/2017 – SÃO PAULO, SP Por 43 votos a 13, Senado aprova reforma do ensino médio POR WANJA BORGES Com 43 votos favoráveis e 13 contrários, o Plenário do Senado Federal aprovou na noite de ontem, 8 de fevereiro, o texto-base do Projeto de Leia mais…
Escolas de SP antecipam reforma do ensino médio, mas ainda têm dúvidas (02/2017)
Nova pagina 3 UOL EDUCAÇÃO – 13/02/2017 – SÃO PAULO, SP Escolas de SP antecipam reforma do ensino médio, mas ainda têm dúvidas ESTADÃO CONTEÚDO Antes mesmo da reforma do ensino médio começar a valer, colégios particulares de São Paulo já oferecem modelos que se assemelham à proposta aprovada pelo Leia mais…
Reforma do ensino médio sem consolo (02/2017)
Nova pagina 6 UOL EDUCAÇÃO – 13/02/2017 – SÃO PAULO, SP Reforma do ensino médio sem consolo GUILHERME PEREZ CABRAL O Senado aprovou o projeto que transforma em lei a medida provisória da reforma o ensino médio brasileiro (MP no 746/2016). Só falta, agora, a manifestação da concordância (sanção) da Leia mais…
Volta ao batente (02/2017)
Nova pagina 3 O GLOBO – 06/02/2017 – RIO DE JANEIRO, RJ Volta ao batente ANTÔNIO GOIS Rotina escolar mexe com a vida de um em cada quatro brasileiros. Esforço diário de milhões de crianças e professores não está sendo em vão No Rio, em São Paulo, e em boa Leia mais…
Curso prepara educadores a aplicarem métodos da Escola da Ponte (02/2017)
Nova pagina 3 PORVIR – 07/02/2017 – SÃO PAULO, SP Curso prepara educadores a aplicarem métodos da Escola da Ponte POR REDAÇÃO O curso Fazer a Ponte no Brasil, que capacita educadores a implantar inovações educacionais criadas pela Escola da Ponte, em Portugal, e implantadas pelo Projeto Âncora, em Cotia Leia mais…
Adolescentes devem entrar mais tarde na escola, mostra estudo (01/2017)
Nova pagina 1 UOL EDUCAÇÃO – 26/01/2017 – SÃO PAULO, SP Adolescentes devem entrar mais tarde na escola, mostra estudo JAIRO BOUER Vários estudos já sugeriram que atrasar o horário de entrada na escola melhora o sono e, consequentemente, o desempenho dos alunos durante a adolescência. Um deles, que acaba Leia mais…
Secretária do MEC defende reforma do ensino médio antes de currículo comum (12/2016)
Nova pagina 5 UOL EDUCAÇÃO – 13/12/2016 – SÃO PAULO, SP Secretária do MEC defende reforma do ensino médio antes de currículo comum ANA CARLA BERMÚDEZ A MP (medida provisória) 746, que estabelece a reforma do ensino médio no Brasil, prevê que o currículo dessa etapa de ensino seja definido Leia mais…
Londrina faz “concurso” para secretário de Educação; 129 se inscreveram (11/2016)
Nova pagina 6 UOL EDUCAÇÃO – 18/11/2016 – SÃO PAULO, SP Londrina faz “concurso” para secretário de Educação; 129 se inscreveram RAFAEL MORO MARTINS O processo seletivo que irá, segundo o prefeito eleito Marcelo Belinati (PP), definir o secretário da Educação de Londrina (381 km ao norte de Curitiba) recebeu Leia mais…
“O sistema educacional acaba acentuando a exclusão social”, diz membro do CNE (11/2016)
Nova pagina 7 O GLOBO – 18/11/2016 – RIO DE JANEIRO, RJ “O sistema educacional acaba acentuando a exclusão social”, diz membro do CNE POR RENATA MARIZ Integrante do Conselho Nacional de Educação (CNE), que aprovará a Base Nacional Comum Curricular, e diretor-geral do Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (Senai), Leia mais…
Com crise, disparam seguros para mensalidade de escola e faculdade? (11/2016)
Nova pagina 9 Folha de São Paulo, Educação, 20/11/2016 02h00 Com crise, disparam seguros para mensalidade de escola e faculdade PAULO SALDAÑA, DE SÃO PAULO Para ler clique aqui
Após choro e desespero, seguro escolar vira alívio a pais desempregados (11/2016)
Nova pagina 10 Folha de São Paulo, Cotidiano, 20/11/2016 Após choro e desespero, seguro escolar vira alívio a pais desempregados PAULO SALDAÑA, E SÃO PAULO Para ler clique aqui
Em meio a ocupações, MEC gasta R$ 1,8 mi em campanha por MP do ensino médio (11/2016)
Nova pagina 3 UOL – 24/11/2016 – BRASÍLIA, DF Em meio a ocupações, MEC gasta R$ 1,8 mi em campanha por MP do ensino médio LEANDRO PRAZERES Em meio à crise econômica e à polêmica envolvendo a ocupação de escolas e universidades em todo o Brasil, o MEC (Ministério da Leia mais…
MEC diz que MP do Ensino Médio amplia educação de jovens pobres (11/2016)
Nova pagina 4 CÂMARA DOS DEPUTADOS – 25/11/2016 – BRASÍLIA, DF MEC diz que MP do Ensino Médio amplia educação de jovens pobres DA REDAÇÃO A secretária-executiva do Ministério da Educação, Maria Helena de Castro, afirmou nesta quinta-feira (24) que a aprovação da reforma no ensino médio (MP 746/16), que Leia mais…
Ensino Médio: relator prevê opção de área para estudante no início do curso (11/2016)
Nova pagina 5 CÂMARA NOTÍCIA – 30/11/2016 – BRASÍLIA, DF Ensino Médio: relator prevê opção de área para estudante no início do curso ASSESSORIA DE COMUNICAÇÃO SOCIAL O senador Pedro Chaves (PSC-MS), relator da reforma do ensino médio (MP 746/16), propõe que os alunos possam escolher a área na qual Leia mais…
Entenda como ficaram 4 polêmicas da MP que altera o ensino médio (11/2016)
Nova pagina 7 UOL Educação -30/11/2016 – São Paulo, SP Entenda como ficaram 4 polêmicas da MP que altera o ensino médio Bruna Souza Cruz A comissão mista do Senado aprovou nesta quarta-feira (30) o parecer do relator, Pedro Chavez (PSC-MS), sobre a medida provisória (746/16) que reestrutura o ensino Leia mais…
As verdadeiras escolas do século XXI (12/2016)
Nova pagina 8 Carta Capital – 01/12/2016 – São Paulo, SP As verdadeiras escolas do século XXI THAIS PAIVA Pesquisador reúne em livro as experiências mais inovadoras em educação do mundo Como é a escola do século XXI? Se, em teoria, todas as escolas do presente deveriam ser consideradas exemplos, Leia mais…
IBGE: educação dos pais é determinante na formação e no rendimento dos filhos (11/2016)
Nova pagina 4 AGÊNCIA BRASIL – 16/11/2016 – BRASILIA, DF IBGE: educação dos pais é determinante na formação e no rendimento dos filhos AKEMI NITAHARA O nível de instrução dos pais é fator determinante na formação educacional dos filhos. É o que mostra o estudo Suplemento de Mobilidade Sócio-ocupacional, da Leia mais…
Escolaridade e renda dos pais influenciam carreira dos filhos, diz IBGE (11/2016)
Nova pagina 2 Portal Uol, http://economia.uol.com.br/empregos-e-carreiras/noticias/redacao/2016/11/16/escolaridade-dos-pais-influencia-sucesso-profissional-dos-filhos-diz-ibge.htm, 16/11/2016 Escolaridade e renda dos pais influenciam carreira dos filhos, diz IBGE Alfredo Mergulhão, Colaboração para o UOL, do Rio de Janeiro O nível educacional e de renda dos pais influencia a trajetória profissional e o salário dos filhos, segundo um estudo divulgado na Leia mais…
Análise de Big Data ajuda a conhecer realidade de escolas e redes de ensino (10/2016)
Nova pagina 3 PORVIR – 27/10/2016 – SÃO PAULO, SP Análise de Big Data ajuda a conhecer realidade de escolas e redes de ensino POR MARIA VICTÓRIA OLIVEIRA Com tantas tecnologias sendo aplicadas dentro e fora da sala de aula com o objetivo de melhorar a educação, fica difícil imaginar Leia mais…
Alunos do DF ocupam escolas para serem ouvidos sobre mudanças na educação (10/2016)
Nova pagina 6 AGÊNCIA BRASIL – 21/10/2016 – BRASILIA, DF Alunos do DF ocupam escolas para serem ouvidos sobre mudanças na educação YARA AQUINO Em reação à medida provisória (MP) que reforma o ensino médio e a Proposta de Emenda à Constituição 241, que impõe um limite aos gastos públicos Leia mais…
A polêmica do novo ensino médio (10/2016)
Nova pagina 8 UOL EDUCAÇÃO – 07/10/2016 – SÃO PAULO, SP A polêmica do novo ensino médio POR ADRIANO LESME No final do mês passado, a publicação de uma Medida Provisória que promove mudanças no ensino médio causou uma série de debates entre estudantes, professores e demais profissionais da área Leia mais…
Extinção de obrigatoriedade da Educação Física é absurda e retira direitos dos jovens, afirma presidente do Confef (09/2016)
Nova pagina 2 UOL EDUCAÇÃO – 22/09/2016 – SÃO PAULO, SP Extinção de obrigatoriedade da Educação Física é absurda e retira direitos dos jovens, afirma presidente do Confef IGOR TRUZ O presidente da Confef (Conselho Federal de Educação Física), Jorge Steinhilber, classificou como “absurdo” o plano de reforma do Ensino Leia mais…
Entenda a reforma do ensino médio (09/2016)
Nova pagina 5 NOTICIAS TERRA – 22/09/2016 – SÃO PAULO, SP Entenda a reforma do ensino médio DA REDAÇÃO Projeto aprovado por Michel Temer estipula a flexibilização da grade curricular e aumenta a carga horária, além de autorizar contratação de professores sem diploma específico. O presidente Michel Temer anunciou Leia mais…
5 polêmicas sobre a nova reforma do Ensino Médio (09/2016)
Nova pagina 8 IG EDUCAÇÃO – 24/09/2016 – SÃO PAULO, SP 5 polêmicas sobre a nova reforma do Ensino Médio POR BBC Algumas idas e vindas por parte do governo, comemorações, críticas e muita polêmica. Esse foi o saldo das primeiras 24 horas após o governo do presidente Michel Temer Leia mais…
Estudantes protestam em São Paulo contra reforma do ensino médio (09/2016)
Nova pagina 9 AGÊNCIA BRASIL – 26/09/2016 – BRASÍLIA, DF Estudantes protestam em São Paulo contra reforma do ensino médio ELAINE PATRICIA CRUZ Após tensão com policiais militares no vão-livre do Museu de Arte de São Paulo (Masp), estudantes secundaristas começaram no início da noite de hoje (26) a uma Leia mais…
Só 1 em 10 alunos está satisfeito, e maioria pede tecnologia nas aulas (09/2016)
Nova pagina 2 Folha de São Paulo, Cotidiano, 22/09/2016 02h00 Só 1 em 10 alunos está satisfeito, e maioria pede tecnologia nas aulas PAULO SALDAÑA, DE SÃO PAULO Para ler clique aqui
Deveríamos acabar com as lições de casa? Para Alfie Kohn, especialista em educação, essas tarefas não só não oferecem qualquer vantagem ao aprendizado, como causam frustração, cansaço e desinteresse (09/2016)
Nova pagina 5 REVISTA ÉPOCA – 14/09/2016 – SÃO PAULO, SP Deveríamos acabar com as lições de casa? BEATRIZ MORRONE Para Alfie Kohn, especialista em educação, essas tarefas não só não oferecem qualquer vantagem ao aprendizado, como causam frustração, cansaço e desinteresse Quem acompanha a rotina de uma criança fora Leia mais…
Governo deve anunciar, nesta quinta, Medida Provisória que mudará ensino médio (09/2016)
Nova pagina 1 O GLOBO – 21/09/2016 – RIO DE JANEIRO, RJ Governo deve anunciar, nesta quinta, Medida Provisória que mudará ensino médio POR CATARINA ALENCASTRO / RENATA MARIZ O governo preparou o texto de uma Medida Provisória (MP) para reformar o ensino médio, segmento que representa, hoje, um dos Leia mais…
Desempenho de estudantes do ensino médio é menor que o de 20 anos atrás (09/2016)
Nova pagina 4 AGÊNCIA BRASIL – 08/09/2016 – BRASÍLIA, DF Desempenho de estudantes do ensino médio é menor que o de 20 anos atrás MARIANA TOKARNIA O desempenho de estudantes no ensino médio em português e matemática em 2015 foi pior que há 20 anos, segundo dados divulgados hoje (8) Leia mais…
Crise econômica faz alunos saírem da sala de aula para trabalhar (08/2016)
Nova pagina 5 REVISTA VEJA – 30/08/2016 – SÃO PAULO, SP Crise econômica faz alunos saírem da sala de aula para trabalhar DA REDAÇÃO A deterioração no mercado de trabalho levou a um aumento na busca de adolescentes por emprego, o que está ajudando a piorar a evasão escolar no Leia mais…
Estado busca empresários para adotar escolas paulistas e garantir melhorias (08/2016)
Nova pagina 6 IG EDUCAÇÃO – 30/08/2016 – SÃO PAULO, SP Estado busca empresários para adotar escolas paulistas e garantir melhorias POR ESTADÃO CONTEÚDO A Secretaria Estadual da Educação de São Paulo está buscando apoio de empresários, associações de classe e até da Igreja Católica para que `adotem` escolas estaduais Leia mais…
Escola tradicional de SP terá opção integral para desenvolver “pensamento científico” (08/2016)
Nova pagina 4 UOL EDUCAÇÃO – 31/08/2016 – SÃO PAULO, SP Escola tradicional de SP terá opção integral para desenvolver “pensamento científico” POR SABINE RIGHETTI Uma das escolas mais tradicionais de São Paulo, a Móbile (zona sul de São Paulo) começa em 2017 suas primeiras turmas com ensino integral. O Leia mais…
Sem Fies, evasão na faculdade é 3,5 vezes maior (08/2016)
Nova pagina 4 POrtal IG EDUCAÇÃO – 30/08/2016 – SÃO PAULO, SP Sem Fies, evasão na faculdade é 3,5 vezes maior ESTADÃO CONTEÚDO O porcentual de jovens que abandona o ensino superior na rede privada no primeiro ano do curso é 3,5 vezes maior entre aqueles que não foram contemplados Leia mais…
Milhares de estudantes protestam contra reforma educacional no Chile (08/2016)
Nova pagina 1 O GLOBO – 05/08/2016 – RIO DE JANEIRO, RJ Milhares de estudantes protestam contra reforma educacional no Chile POR O GLOBO Milhares de estudantes chilenos voltaram a se manifestar nesta quinta-feira, em Santiago, contra o projeto de reforma educacional conduzido pela presidente Michelle Bachelet, que eles não Leia mais…
1 em cada 6 alunos deixa escola pública integral; TCE vê inadequação ao projeto (08/2016)
Nova pagina 7 ESTADÃO CONTEÚDO – NOTICIAS TERRA- 16/08/2016 – SÃO PAULO, SP 1 em cada 6 alunos deixa escola pública integral; TCE vê inadequação ao projeto Um em cada seis estudantes deixa as escolas de tempo integral do governo estadual, vitrine da gestão Geraldo Alckmin (PSDB), rumo às unidades comuns, Leia mais…
Seis educadores que nos ajudam a pensar a educação integral (08/2016)
Nova pagina 11 CENTRO DE REFERÊNCIAS EM EDUCAÇÃO INTEGRAL – PORTAL APRENDIZ – 19/08/2016 – SÃO PAULO, SP Seis educadores que nos ajudam a pensar a educação integral POR CAIO ZINET Toda educação é por definição uma educação integral porque deve olhar para crianças e jovens buscando atender a todas as Leia mais…
Estudar de manhã ainda opõe a rotina dos filhos e dos pais (07/2016)
Nova pagina 2 ESTADÃO CONTEÚDO – UOL EDUCAÇÃO – 04/07/2016 – SÃO PAULO, SP Estudar de manhã ainda opõe a rotina dos filhos e dos pais Para muitos pais, os dias começam logo cedo com uma batalha: fazer os filhos levantarem no horário certo e ir para a escola. E essa Leia mais…
Quase metade dos alunos da rede pública sequer faz o Enem (07/2016)
Nova pagina 5 O TEMPO – 06/07/2016 – BELO HORIZONTE, MG Quase metade dos alunos da rede pública sequer faz o Enem BERNARDO MIRANDA De todos os estudantes que chegam ao terceiro ano do ensino médio na rede pública em Minas, 40% sequer se inscrevem para fazer o Exame Nacional Leia mais…
Alunos do ensino médio participam de simulações da ONU (07/2016)
Nova pagina 10 PORVIR – 11/07/2016 – SÃO PAULO, SP Alunos do ensino médio participam de simulações da ONU POR MARINA LOPES Dentro de uma sala, representantes de diversos países discutem sobre como desenvolver a região do Sahel, na África. Ao lado, um comitê de segurança internacional se reúne para Leia mais…
Nos moldes britânicos, escola de disciplinas criativas abre em SP (07/2016)
Nova pagina 3 PORVIR – 15/07/2016 – SÃO PAULO, SP Nos moldes britânicos, escola de disciplinas criativas abre em SP POR MARINA LOPES O que é preciso para estimular o crescimento da economia criativa no país? Um centro de ensino lançado na cidade de São Paulo está apostando no modelo Leia mais…
Escola de ensino integral é modelo na superação da desigualdade, mostra pesquisa (08/2016)
Nova pagina 9 AGÊNCIA BRASIL – 02/08/2016 – BRASÍLIA, DF Escola de ensino integral é modelo na superação da desigualdade, mostra pesquisa FERNANDA CRUZ Pesquisa que mapeou escolas brasileiras e estrangeiras mostra que o ensino integral no ensino médio ajuda a superar as desigualdades em questões como inclusão social, autonomia, Leia mais…
Prova de Reclassificação: mudança de ano e série escolares (07/2016)
Nova pagina 5 IG EDUCAÇÃO – 27/07/2016 – SÃO PAULO, SP Prova de Reclassificação: mudança de ano e série escolares POR OSVALDO DE BRIT A prova de reclassificação escolar é assegurada pela legislação educacional que permite aos estudantes a matrícula em série e ano mais avançados daqueles em que se Leia mais…
Educação ruim joga Brasil no grupo dos “lanternas” em ranking de capital humano
Nova pagina 12 POR BBC – IG EDUCAÇÃO – 29/06/2016 – SÃO PAULO, SP Educação ruim joga Brasil no grupo dos `lanternas` em ranking de capital humano A má qualidade da educação de base jogou o Brasil para baixo na nova edição do `Relatório Sobre o Capital Humano`, estudo do Fórum Leia mais…
“Perdemos 3,2 milhões de matrículas na Educação de Jovens e Adultos”: Maria Clara Di Pierro (06/2016)
Nova pagina 5 REVISTA ÉPOCA – 27/06/2016 – SÃO PAULO, SP Maria Clara Di Pierro: “Perdemos 3,2 milhões de matrículas na Educação de Jovens e Adultos” BEATRIZ MORRONE A educadora da faculdade de Educação da USP diz que o programa não se adéqua às necessidades de adultos que precisam estudar Leia mais…
Parte dos alunos do ensino médio noturno poderia estar no diurno, mostra estudo (06/2016)
Nova pagina 5 AGÊNCIA BRASIL – 22/06/2016 – BRASÍLIA, DF Parte dos alunos do ensino médio noturno poderia estar no diurno, mostra estudo MARIANA TOKARNIA Análise feita pelo Instituto Unibanco mostra que parte dos estudantes que cursam o ensino médio noturno poderia estar matriculada de dia. Pouco menos da metade Leia mais…
“Preguiça de ler” e internet são responsáveis por erros de português (06/2016)
Nova pagina 3 UOL EDUCAÇÃO – 07/06/2016 – SÃO PAULO, SP “Preguiça de ler” e internet são responsáveis por erros de português ESTADÃO CONTEÚDO Principal responsável pela eliminação de candidatos às vagas de estágio, o uso incorreto da língua portuguesa é justificado pelos jovens como `preguiça de ler`. Pesquisa, realizada Leia mais…
A mentira e o perigo da educação “neutra”, sem política e sem partido (06/2016)
Nova pagina 6 UOL EDUCAÇÃO – 06/06/2016 – BELO9 HORIZONTE, MG A mentira e o perigo da educação “neutra”, sem política e sem partido GUILHERME PEREZ CABRAL Espalham por aí, trazidas por uma onda sabidamente perigosa, ideias absurdamente deseducativas que defendem a `neutralidade` política do professor e `denunciam` a tomada Leia mais…
Aluno que conversa em sala pode não ser indisciplinado, diz psicólogo (05/2016)
Nova pagina 6 UOL EDUCAÇÃO – 20/05/2016 – SÃO PAULO, SP Aluno que conversa em sala pode não ser indisciplinado, diz psicólogo THIAGO VARELLA Sabe aquele aluno que conversa e até mesmo brinca em sala de aula? Pois, pode ser que ele seja mais disciplinado do que o colega quieto Leia mais…
Críticas foram ouvidas em nova versão da Base Curricular, dizem especialistas (05/2016)
Nova pagina 4 IG EDUCAÇÃO – 04/05/2016 – SÃO PAULO, SP Críticas foram ouvidas em nova versão da Base Curricular, dizem especialistas POR ESTADÃO CONTEÚDO Especialistas ouvidos pela reportagem avaliaram como positivas as alterações na nova versão da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), em relação ao texto que havia sido Leia mais…
Aulas sobre o jogo resultam em melhor desempenho dos alunos (05/2016)
Nova pagina 7 MEC, http://portal.mec.gov.br/component/content/article?id=36021, 09/05/2016 Aulas sobre o jogo resultam em melhor desempenho dos alunos Ao perceber os benefícios do xadrez no rendimento e no comportamento dos alunos que se sentavam diante do tabuleiro, a diretora da Escola Estadual Clertan Moreira do Vale, em Tupaciguara, região do Triângulo Mineiro, Leia mais…
Trinta e uma escolas do país mostram como melhorar a educação pública (05/2016)
Nova pagina 8 REVISTA ÉPOCA – 2016/10/05 – SÃO PAULO, SP Trinta E UMA Escolas do país mostram Como melhorar a Educação pública FLÁVIA YURI OSHIMA QUANDO se fala em Qualidade de Educação, OS ano Iniciais do ensino fundamental e ensino médio São imediatamente lembrados. ASSIM foi nenhuma Governo Lula, Leia mais…
Ouvir aluno virou dever com ocupações, dizem educadores (05/2016)
Nova pagina 2 Folha de São Paulo, 08/05/2016 02h00 Ouvir aluno virou dever com ocupações, dizem educadores PAULO SALDAÑA -DE SÃO PAULO Para ler clique aqui
“Escola deve ser humanizadora e avaliar mais do que a memória” (05/2016)
Nova pagina 5 PORVIR – 12/05/2016 – SÃO PAULO, SP “Escola deve ser humanizadora e avaliar mais do que a memória” POR MARINA MORENA A escola tem um vínculo profundo com a sociedade brasileira e pode melhorá-la, produzindo comportamentos de tolerância, respeito e inclusão. O professor César Aparecido Nunes não Leia mais…
Prêmio Criativos da Escola motiva estudantes a transformarem suas comunidades (04/2016)
Nova pagina 9 PORTAL APRENDIZ – 26/04/2016 – SÃO PAULO, SP Prêmio Criativos da Escola motiva estudantes a transformarem suas comunidades PEDRO RIBEIRO NOGUEIRA Em uma escola estadual, no município de Correntina (BA), estudantes começaram a debater os termos que aprendiam em casa e não encontravam nos dicionários. Pensando sobre Leia mais…